学生玩手机的十大危害

时间:2024-07-09 12:29:25
学生玩手机的十大危害

学生玩手机的十大危害,越来越多的孩子沉迷于电子设备里面无法自拔,这令很多家长担心孩子的身心发展问题,毕竟这样很影响孩子的的发展,那么下面分享学生玩手机的十大危害!

  学生玩手机的十大危害1

第一个危害:

手机能夺取大量的时间。现在手机游戏非常繁荣,而且游戏是有瘾的,很多学生不能把控时间,浪费了很多的时间在游戏上,除了在玩游戏时浪费了时间,学生会在上课期间走神,去想游戏,这也是手机游戏夺取的时间。必须高度重视游戏的质量与学生之间的关系。

第二个危害:

错误诱导。现在手机内容繁杂,很多的不健康、暴力、不文明等行为会在手机上肆意传播,学生时期很容易被引导,会潜移默化的产生心理的不正常。有时候一个不起眼的举动在孩子心中也可能是蝴蝶效应的开始。

第三个危害

挥霍金钱。案例数不胜数,游戏充值、直播打赏、明星打call等等,很多学生不能明白金钱的来之不易,往往过度消费造成不良的`习惯。

  

第四个危害:

造成近视。近视是有眼疲劳发展来的。所以长时间盯着手机看,肯定会得近视,而且现在近视的概率越来越高。

第五个危害:

学习成绩下降。这个学习成绩下降,不全是玩手机导致的,但是玩手机也有直接原因。

第六个危害:

增加了交流的途径,这个利用不好就会形成早恋等不好的后果。让异性私下交流有了很大的方便,希望家长重视。

第七个危害

影响家庭关系。孩子一但陷入手机中,就会长时间与父母隔离,缺少交流,从而感情变淡。只认手机不认父母。

第八个危害:

性格会变的`孤僻。长时间玩手机,会让学生阶段的孩子陷入到里面,在虚拟中他们有自己的想法。不愿意与别人交流,不懂外面的世界,这就是网络产品对性格的影响

第九个危害:

对身体健康产生影响。网上的内容复杂难以判断真假。孩子本身的辨识度不高。网上的高危险动作,如果孩子模仿会产品难以预料的危害。

第十个危害

会有一个不适合成长的交际圈。学生时期孩子们很容交接圈子,玩手机,就会找玩手机的人,导致互相影响,在错误的道路上越走越远。

1、抄作业

现在有很多孩子利用手机交流作业,甚至是抄作业,导致作业的作用大大降低,许多孩子在抄作业的过程中忽略了重要知识点,对于学习非常不利。

2、助长早恋

手机和网络让人与人的沟通成本大大降低,由于家长很难控制孩子用手机,所以现在不少中学生都是通过手机来谈恋爱的。

3、交友不慎

由于手机的流行,现在的孩子很容易接触到更多的朋友,有些中学生沉溺于手机交友,有时候会结交一些社会闲杂人员,对孩子的成长严重不利。

4、沉迷游戏

现在,手机游戏越来越流行,大有超越电脑游戏的趋势。手机游戏越来越好玩,让不少学生沉迷手游,不可自拔,严重影响学习。

5、不良信息

网络环境比较复杂,各种不健康信息,不良信息充斥网络,涉世未深的中学生接触这些信息,对他们的身心发展有不良影响。

6、诈骗陷阱

很多中学生对于社会没有基本的判断力,所以很容易上当受骗,我们看到今年有不少学生都遭到了电信诈骗的危害。

7、疏远家庭

手机很容易让人沉迷,在美国的一项调查中,成年人大约有60%以上沉迷于智能手机,而中学生更容易沉迷。中学生沉迷手机,容易疏远父母,疏远家庭。

8、挥霍浪费

现在很多孩子通过手机在网上购物,手机在身边,大大激发了他们的购物欲望,这对于孩子树立劳动意识,树立独立意识都是极其不利的。

9、安全问题

中学生手机被抢的事情几乎每天都会发生,由于中学生年级尚小,所以他们在路上使用手机时,容易成为不法分子的目标。

10、攀比炫耀

由于手机本身有很多种类,所以攀比手机性能在一些中学非常流行,孩子吵着要高价手机,很多时候并不是没有手机,而是攀比心理作怪。

  学生玩手机的十大危害2

会破坏孩子的想象力和专注力

德国有心理学家曾做过一项试验,研究人员让3组5岁的孩子在纸上画小人。

结果发现,从没看过电视的孩子,画出来的小人完完整整,看起来也非常漂亮;

每天看3小时电视的孩子,画出来的卡通人物形象呆滞,没有美感;

而看电视内容不被限制的孩子,存在画出小人断手短脚、身体不完整的情况,并且小人的形象单一,缺少变化。

事实上,玩手机与看电视的过程类似,二者都会使孩子一直处于被动输入状态,画面的连续变动,会让他们来不及思考,所有的内容被强行输入到脑子里。

久而久之,孩子的思考能力会大幅度下降,变得越来越“懒”,想象力和专注力受到极大破坏,而且由于内容不加筛选,某些不健康的内容也会对孩子造成负面影响。

  

会使孩子“大脑萎缩”

西雅图儿童研究所研究发现,沉迷于电视和手机孩子的大脑,与普通孩子有很大不同,前者的大脑,看起来就像发生了“萎缩”。

研究人员认为,孩子每天耗费太多时间在电视和手机上,大脑长期被动接受电子屏幕的声光刺激,会导致其他感观接受刺激不足,从而造成这一现象。

孩子的大脑正处于发育过程中,需要接受外界不同的刺激,而手机和电视的存在,会干扰孩子对于其他刺激的接收,进而使大脑发育受到负面影响。

会使孩子变得情绪暴躁

英国心理学家研究发现,孩子长时间玩手机,会容易引发心理疾病,每天玩手机1小时以上,会出现焦虑、暴躁、抑郁等消极情绪,甚至可能有行为过激的`表现。

比如当家长禁止玩手机,并且采取强制措施时,孩子可能会离家出走,甚至做出更极端的行为,此前河南有名初中男生,因成绩不理想被父亲批评没收手机后,竟一怒之下。

孩子在玩手机时,大脑需要被动接受大量信息,会容易处于超负荷运转转台,进而产生烦躁和疲劳感,再加上孩子的大脑发育本就不成熟,无法调节自身情绪,情绪化的表现往往会更加明显。

如何控制孩子玩手机?

1、避免在孩子面前玩手机

综艺节目《少年说》中,有名男孩走上前台,大声喊道“小时候,我总是以为,手机才是爸爸妈妈的孩子”。

尽管是童言童语,却道出了很多家长身上存在的问题:经常在孩子面前盯着手机看,对孩子却不管不问。

试想如果我们经常在孩子面前控制不住玩手机,又怎么能要求孩子不去沉迷其中呢?

所谓“身教重于言传”,要想避免孩子对手机“爱不释手”,我们首先要管好自己。

2、避免用手机“育儿”

孩子真正需要的,是家长高质量的陪伴,而非用手机玩游戏、刷视频,我们即便工作忙碌,也一定要避免用手机“育儿”,让孩子与手机为伴,百害而无一利。

其实,如果我们可以找到适宜的亲子陪伴方式,不仅可以使自己放松身心,还可以让孩子对手机的兴趣大大降低,比如多带孩子去户外走一走,在家里玩一些亲子小游戏,养成亲子阅读习惯等等,都比让孩子独自玩手机要更好。

3、避免孩子过早接触手机

孩子年龄越小,对电子产品越容易沉迷。

因此,在孩子2岁前,最好尽量不要接触任何电子产品,3-6岁时,可以适当使用电子产品,但每次不应超过10分钟,6-18岁时,每日接触电子产品时间应在2小时以内。

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