关爱留守儿童倡议书

时间:2024-07-08 14:32:30
关爱留守儿童倡议书

在社会发展不断提速的今天,倡议书与我们的生活息息相关,使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。大家知道倡议书的格式吗?以下是小编为大家收集的关爱留守儿童倡议书,仅供参考,大家一起来看看吧。

关爱留守儿童倡议书1

各位老师、同学们:

大家好!

在我们的周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出务工,用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,成为我们学生中一个特殊的弱势群体——农村留守儿童。他们中有的父母常年甚至多年不能回家,有的是父母离异缺乏父爱或母爱,还有的是父母过早的就离开,成为单亲孩子和孤儿;他们和大家一样的年龄,也本该得到父母的呵护,享受家庭的温馨,却过早地离开了温暖的怀抱,体验着亲情的缺失,忍受着孤独和贫困的煎熬。学校经过统计,全校共有农村留守儿童50余人,其中大多数父母双亲外出且常年无人管理,家中爷爷、奶奶力不从心,难以承担监护职责。

各位老师、同学们,为了让他们健康成长,我们倡议:希望全师生伸出温暖的双手,积极参与农村留守儿童结对帮扶活动。

一、请伸出您关爱的`双手,争当“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”,倾听他们的心声、关注他们的成长,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、老师争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子健康成长,主动履行代理家长义务。

三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

四、我们倡议个人捐款,捐款数额老师30元以上,学生5元以上;捐物可以是衣服、学习用品和生活用品。我们将会把你们对留守儿童的这份关怀存入爱心基金,载入爱心史册。老师所捐款物统一上交办公室;学生以班为单位,由班主任负责统一收集。

青少年是祖国的未来、民族的希望。留守儿童是我们学生中一个特殊的弱势群体,关爱留守儿童是全社会的共同责任。让我们齐心协力,努力为留守儿童创造和谐的成长环境,为构建和谐社会作出贡献。

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书2

在我们的周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出务工,用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,成为儿童中一个特殊的弱势群体——农村留守儿童。天真灿烂的年龄,本该得到父母的呵护,享受家庭的温馨,却过早地离开了温暖的怀抱,体验着亲情的缺失,忍受着孤独和贫困的煎熬。据统计,我市共有农村留守儿童21095人,其中有167名儿童父母双亲外出且常年无人管理。

为了让他们健康成长,我们倡议:希望全市各党政机关、企事业单位和广大干部职工及社会各届人士伸出温暖的双手,积极参与农村留守儿童结对帮扶活动。

一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”,倾听他们的心声、关注他们的成长,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的'问题,正确、适时引导孩子健康成长,主动履行代理家长义务。

三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

四、倡导社会各单位和个人捐款、捐物,我们将会把你们对留守儿童的这份关怀存入爱心基金,载入爱心史册。

儿童是祖国的花朵、民族的希望。留守儿童是儿童中一个特殊的弱势群体,关爱留守儿童是全社会的共同责任。让我们齐心协力,努力为留守儿童创造和谐的成长环境,为构建和谐社会作出贡献。

关爱留守儿童倡议书3

亲爱的市民朋友:

“同样是普通劳动者,我理解他们养家的不易和打工的艰辛。同样为人子女为人父母,我也理解他们抛家别子的苦衷和深埋心底的那份对幸福生活的渴望。”近年来,随着经济发展的加速和城市化进程的加快,越来越多的农民背井离乡,外出打工。由于各种原因,他们的`子女往往不能随父母进城,这些孩子就成了“留守儿童”。据统计,我地36乡镇现有农村留守儿童5万人,他们的合法权益很难得到充分的保障,他们的身心健康、生活学习状况令人担忧,留守儿童问题已不仅仅是打工者的心痛,更是整个社会的伤痛!

当您的孩子还在您怀里撒娇时,成百上千同龄的留守儿童已过早地离开父母温暖的怀抱,懵懂地、无助地承受各种压力和困难;当您的孩子津津有味地享受着您精心准备的美味佳肴时,同龄的留守儿童正在烟熏火燎中费力地生火做饭;当您与孩子热热闹闹欢庆佳节时,留守的孩子却连生日都无人记起!他们稚嫩的肩膀过早背起了生活的重负,亲情缺失、家教缺失、监护不力等实际问题,已直接影响到了他们的健康成长。

“幼吾幼,以及人之幼”,我们都是社会大家庭中的一员,留守儿童也和我们自己的孩子一样需要来自社会大家庭的温暖和关爱。我们要做的只不过是举手之劳,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到您的抚慰……

招募“关爱留守儿童志愿者”的大幕已经拉开,寂寞的花朵正等待着您来浇灌,让我们一起来做留守孩子生活的知情人,学习的引路人,品德的教育人,成长的保护人。

“只要大家都行动起来,留守儿童问题终将得到解决。如果您牵挂留守儿童的衣食住行,请您和家人,身边的朋友行动起来,伸出爱心之手吧!”

  倡议人:xxx

  xxxx年xx月xx日

……此处隐藏3266个字……好的学习习惯,鼓励他们参加校园群众活动,融入群众生活,培养他们的交往潜力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

四、倡导社会各单位和个人捐款、捐物,我们将会把你们对留守儿童的这份关怀存入爱心基金,载入爱心史册。

儿童是祖国的花朵、民族的期望。留守儿童是儿童中一个特殊的弱势群体,关爱留守儿童是全社会的共同职责。让我们齐心协力,努力为留守儿童创造和谐的成长环境,为构建和谐社会作出贡献。

  xxx

  20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书9

亲爱的同学们:

大家好!

“栀子花开,如此可爱,挥挥手告别欢乐无奈,光阴好象流水飞快,日夜也将我们的青春灌溉”,毕业季是一个充满希冀的季节,在这个生机勃勃的日子里,你必须会想留下些什么,让我们以学子的名义行动吧!

同学们,几乎我们每个人都有一个幸福而美满的家庭。但是你们是否明白这个城市的很多个地方,还有很多的留守儿童,他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们原本稚嫩的双肩,却过早承担起生活的无奈……他们有一个特殊而酸涩的名字:“留守儿童”。 由于父母外出务工,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,其数量庞大并将长期存在,已经成为需要社会各界给予个性关注的特殊群体。

因此,我们需要献出一份爱心去关注留守儿童,作为”留守儿童”关爱协会的一员,我们向大家发出倡议:亲爱的'同学们,让我们一齐伸出您温暖的双手,奉献您无限的爱意,送去我们浓浓的关爱,能够是一本书,能够是一件洗干净的衣服,也能够是一次“支教活动”,或者是一个关爱的微笑和眼神,谢谢你亲爱的同学!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书10

各位朋友、各界爱心人士:

大家好!

有这样一群孩子,他们放学回家,没有妈妈做好的饭菜;周末,没有爸爸陪着踢球。相反,他们要去割猪草、背水、洗衣服、做饭、照顾爷爷奶奶和弟弟妹妹。如若不坚强,软弱给谁看?又爱又累,他们依然微笑。又爱又痛,可我们只能流泪?他们有一个特殊、酸涩的名字:“留守儿童”。

由于父母在遥远的外地工作,长期得不到父母的关爱和照料,对儿童正常社会化过程会产生非常不利的影响,往往会引发儿童的生活、学习、心理、行为和安全等一系列问题。同时给家庭、学校以及整个社会带来了新的问题,同时也引发了一些新的矛盾和隐患。

为了帮助守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我们向大家发出“关爱留守儿童”的倡议:

一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的'教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

三、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”或“一帮多”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。

四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,我们要做的只不过是举手之劳,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到你的抚慰……利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且力量有限,现倡导全区各单位、个人捐款、捐物,我们将会把你对留守儿童的这份关怀存入爱心基金,载入爱心史册。

伸出你的双手,献出你的爱心,协助我们的团队给那些孩子们送去更多的关心和帮助,让他们每时每刻都能享受着家的温暖。如果你也想成为爱心大家庭的一份子,那就行动起来,用爱心点燃希望,用行动播洒阳光,共同托起明天的太阳。我们衷心的祝愿,您们因为付出爱心而更加幸福,社会因为有互爱互助而更加美好和谐。

关爱留守儿童倡议书11

全体老师、同学们:

你们好!

随着我国工业化、城市化进程的推进,农村剩余劳动力的大量转移,在儿童中产生了一个特殊的弱势群体——贫困留守儿童,他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。由于长期缺乏父母的关爱,再加上一般都存在家里经济条件差、生活环境不好等情况,有的孩子因为贫困而失去了学习的机会,他们渴望知识、憧憬未来、成绩优异、品学兼优,可贫困却使他们失去了往日的欢笑,有的甚至离开了留恋的校园。他们急需精神的关爱和物质的帮助,扶危济困、奉献爱心,是中华民族的传统美德。

关爱贫困留守儿童需要的是全社会的共同关爱。建宁县团县委和邮政局、关工委决定在全县广泛开展募捐爱心包裹活动,帮助贫困留守儿童幸福生活、健康成长。在此,我代表学校团委向全体师生发出倡议,请伸出您温暖的双手,奉献您无限的爱意,以实际行动关爱这些弱势儿童,帮助他们幸福成长。只要您献出爱心,他们就多了一份生活的希望。也许您的点滴之恩,就有可能改变一个孩子一生的命运,让他们暗淡的`生活重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程。

授人玫瑰,手留余香。请伸出您的友爱之手,为贫困留守儿童撑起一片蓝天,让他们和其他孩子一样,健康快乐成长;请献出您的关爱之情,让春风吹绿大地,让爱心充满人间!

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