菁菁校园

时间:2024-03-23 16:35:33
菁菁校园范文

你想我为什么有两个家呢?每人只有一个家的呀,你是不是丈二和尚——摸不着头脑呢,让我秘密地来告诉你把,我的另一个家是我的校园!

我们的校园充满着爱,让你时刻享受爱的温暖,不信你跟我来这学校蕴含着我们美好快乐的回忆,蕴含着我们少年时代的青春,蕴含着我们生活中的喜怒哀乐……

就比如说:有一次我忘带作业本了,糟糕,英语老师要听写了,我这时像热锅上的蚂蚁——团团转,这是在我身前展现着一本崭新的.英语本,我顺着作业本一看,原来是同桌罗健聪,我这时热泪盈眶,我觉得我是世界上最幸福的人了,这温暖不能和任何的温暖比较,这种温暖我无法说出口,它是特殊的,特温暖。

我还记得一次三年级的时候,我在校园里摔跤了,脚痛得无法形容,我哭了,这时一个陌生的面孔走过来,看见我趴在地上哭,便迎过来慰问:“摔疼了吗,带你去医务室好吗?”说罢,便把我扶起来,慢慢的走着,生怕我又次摔伤,来到医务室了,那位老师,轻轻地帮我抹上蓝药水,我叫了起来,在一旁的陌生的大哥哥鼓励我说:“男儿泪水不轻弹,不要哭了小弟弟。”用完药后,他还帮我扶到到我的班级里。看着陌生的面孔渐渐消失在我的视线里,我的心中又感受到了那种陌生的滋味……

通过以上两件事,使我感受到了家的温暖,也知道了这个家是来之不易得,所以,我们从现在开始就要好好爱护这个温馨而充满温暖的家,不要让我感受到的这个家在我的脑海里消失。

菁菁校园范文2

青春的岁月永远没有结局,青春的岁月永远不知失败。

——题记

舞动青春的步伐迈入青春的校园,在青春校园中我们放飞心中的梦想,在青春校园中我们快乐成长。

小时候总向往着能赶快长大,走进高中校园。那扇美丽大门内的生活总给我们一种神秘感。结束了紧张的初中生活,现在终于踏入了自己向往已久的高中——我的青春校园,青春校园的生活丰富多彩,充满了喜怒哀乐。

课上,我们凭借着青春的活力与大胆,常常和同学们坐在一团,讨论问题。那声音此起彼伏,如同《生命的交响曲》,“讨论结束”老师一声令下,我们班“花儿朵朵组”,“蓝色天空组”一争高下,最后由评委组“快乐家族”判断正误,最终由老师宣布正确结果并为获胜小组加分,当难题被我们解开时,同学们都笑了,那笑容是那么灿烂,那么纯真,在菁菁校园里我们团结互助。

课下,我们风趣调侃,活泼开朗。操场上时常会出现我们的身影,训练乒乓球,羽毛球等。比赛场上,球员们挥汗如雨,而一旁的啦啦队也以最热烈的欢呼给同伴加油;舞蹈队的同学们也在为自己的梦想而坚持,他们不怕苦不怕累,他们惜时如金,在她们心中有一句名言:哪儿跌倒,哪爬起来!青春校园里,老师是最好的依靠,她们无时无科不再关爱着我们,一句贴心的问候,一次严厉的提醒都将在我成长的道路上留下印象。在菁菁校园里我们坦诚相待。

阳光般的'我们就是青春校园里一道亮丽的风景线,我们铭记军训精神:流血,流汗,不流泪。我们时刻谨记青春的岁月永远不知失败。

青春校园,将留下我们真诚的友谊,留下我们的欢呼与呐喊,留下我们的点点滴滴。青春校园,我的未来不是梦。

菁菁校园范文3

步入校园,生活中散发着一抹幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。

初三的生活是紧张而充实的,所以就要沉浸浓郁,含英咀华。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。之乎者也、加减乘除、

ABCD 、力电光声,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?我们一愣,过了片刻,我说:

追求和向往是人生必须的',而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园生活故事。

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