幼儿心理健康教育

幼儿心理健康教育

幼儿心理健康教育1

现代社会的家长除了关心孩子的身体健康，智力智商发育，还对幼儿的心理健康教育重视起来。幼儿心理健康教育是幼儿其它教育和发展的基础，只有在一个健康、良好的心理条件下，才能培养出一个优秀的人才。才会让幼儿有一个良好的心态面对成长过程中所遇到的各种问题。

对于幼儿心理健康的教育，家长在其中起着重要的作用。平时的日常生活中孩子的很多表现都是心理问题的反映，家长可以通过观察孩子的行为表现，来分析孩子的心理因素，帮助孩子培养健康的心理。我们请教了幼儿心理健康教育的专家，请他们介绍了几个幼儿心理健康常识知识给家长们学习。

1、帮助孩子改掉吃手的坏习惯

家长会发现很多孩子都有吃手的习惯，这个习惯都产生在幼儿长牙的阶段，那时候是因为牙齿生长，牙床痒，宝宝用手去止痒。在这个时期家长若不制止，很容易让宝宝变成习惯性吃手。另外，心理专家分析宝宝吃手是宝宝心理变化的一种反映，很可能这个时候宝宝害怕，恐慌，紧张。所以当家长发现宝宝吃手的时候，不应该严厉的吓唬，训斥，对于年龄小的孩子可以分散他的注意力，对于年龄大的孩子可以用关爱的方法，给他讲道理，引导他。

2、帮助孩子改遗尿症

有一些孩子在大一些甚至5岁以后还不能有自觉意识的排尿，我们称之遗尿症。幼儿患遗尿症的重要原因之一是精神因素，由于孩子情绪紧张，过度亢奋而导致无排尿意识。家长可以通过有针对性的排尿训练来帮助孩子改掉这个毛病，而且要多鼓励孩子，不要在孩子遗尿后加以指责，这样容易给孩子造成严重的自卑心。

3、帮助孩子纠正多动症

对患有多动症的幼儿，家长除了要带孩子去医院接受正规的治疗外，还要对孩子进行行为治疗。行为治疗是通过纠正幼儿的偏常行为和采用合适的认知活动来改善幼儿的注意力，来培养良好行为，加强幼儿的适应能力和学习能力。

4、帮助孩子改掉口吃

对于有口吃现象的幼儿，家长要注意不要过分的关注或谈论孩子的口吃问题，更不要训斥或嘲笑、模仿幼儿的口吃，这样只会加重孩子的心理负担，引起孩子精神的.紧张。家长可以有一些具体的言语来矫正孩子的口吃，分散孩子的注意力，有针对性的联系，消除孩子的紧张情绪，这样让孩子慢慢建立自信，口吃会逐渐好转。

很多孩子的心理健康问题直接影响到孩子的性格培养。在幼儿心智和情绪发展较为重要的阶段，家长应该多与孩子沟通，交流，参与到孩子的生活中，与孩子一起玩耍，了解孩子，懂得孩子，关心孩子。让孩子觉得家长是最可信任的，才不会让孩子出现心理健康的问题，才不会出现自闭症的现象。

幼儿心理健康教育2

风疹疫苗是一种活的、减毒的疫苗，在孩子一周岁左右进行第一次接种。接种一次后，有95%以上的小儿能产生抗体，获得能对抗风疹病毒感染的.足够的免疫力，而且这种免疫力至少可以维持15年。到孩子上学或到初中阶段时再强化一次，这样就可以长期地维持体内的抗体水平，有效地抵抗风疹病毒的感染。

风疹疫苗接种分为普遍免疫和选择性免疫两种。普遍免疫以控制风疹病毒在人群中传播为目的，可对满8月龄以上人群实施免疫接种。选择性免疫以控制新生儿先天性风疹综合征为目的，可对青春期少女及育龄期妇女实施免疫；对于风疹病例密切接触者进行应急接种。

安全网特别提醒，接种风疹疫苗是预防控制风疹流行的唯一有效措施。对于大学生来说，学校人员密集，受传染的机率比较大，所以最好还是接种风疹疫苗，对于得了风疹的同学来说也不要过于着急，多了解一些学生风疹怎么护理的相关知识就可以，正确的护理方法有助于身体的早日康复，平时多学习一些校园传染病知识可以起到预防的作用。